普蕊斯2026秋招解读:医药生进CRO赛道值不值得投?
普蕊斯2026秋招已启动,截止12月17日。本文解析SMO行业本质、CRC岗位真实工作状态及投递建议,帮医药应届生判断是否适合进入CRO赛道。
发布日期: 2026年3月20日
主办单位: 东科半导体(安徽)股份有限公司
东科半导体(安徽)股份有限公司成立于2011年,是国内为数不多的集研发、设计、生产、销售于一体的集成电路科技创新型企业。
✅ 国家级专精特新“小巨人”企业
✅ 新一轮第一批国家级专精特新“重点小巨人”企业
✅ 中国半导体百强企业
✅ 安徽省专精特新企业50强
✅ 安徽省2025年度表现突出的创新型企业家单位
| 类别 | 内容 |
|---|---|
| 制造能力 | 自有封测工厂;20,000㎡标准GMP洁净厂房;1.1亿元设备及研发投入产线+重点实验室;年产能达10亿只芯片 |
| 技术壁垒 | 51项发明专利|66项实用新型专利|84项集成电路布图设计登记 |
| 研发平台 | 北大-东科联合研发中心|安徽省“115”产业创新团队|高层次科技人才团队|东科-安工大化合物半导体联合实验室 |
| 核心客户 | Lenovo、大疆DJI、ZTE中兴、海康威视、DELL、PHILIPS、ANKER、公牛BULL、欧普OPPLE、创维SKYWORTH、苏泊尔SUPOR、长城电源、绿联UGREEN、金升阳MORNsun、南都科技、欧陆通OLTC、Seasonic、TeraPao、Hunkey航高、bosesus德思、EAGLE伊戈、三捷光电PAX、nVC普士照明、Midea、Montech茂泰光电、JUZH-U九芝、LUKSHARE、nuoio 等 |
| 岗位名称 | 学历要求 | 专业要求 | 工作地点 | 岗位职责简述 |
|---|---|---|---|---|
| 模拟IC设计工程师 | 硕士及以上 | 电子、微电子、集成电路等相关专业 | 青岛 | 芯片电路设计、仿真、验证等全流程开发 |
| AE工程师(应用工程师) | 本科及以上 | 电子、集成电路、自动化、仪器与测量等相关专业 | 无锡 | 样品开发、测试、技术指标调试与支持 |
| 工艺工程师 | 本科及以上 | 电子科学与技术、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、电力电子等相关专业 | 安徽马鞍山 | 量产工艺优化、异常分析与改善 |
| 测试工程师 | 本科及以上 | 自动化、电子信息工程、测控技术与仪器等相关专业 | 青岛 / 安徽马鞍山 | 测试平台搭建、芯片功能/性能测试执行 |
| 版图设计师 | 本科及以上 | 电子、微电子、集成电路等相关专业 | 青岛 | 基于前端原理图完成集成电路版图设计与绘制 |
hrdk@dkpower.cn工作地点-岗位名称-姓名青岛-模拟IC设计工程师-张某hrdk@dkpower.cn🌟 加入东科,高效“GaN”,开启你的“芯”征程!
以青春赴使命,以实干显担当——不负春光,昂首向前!
企业招聘 · 校招 · 2026春招 信息已整理为结构化详情页。 主要面向 2026届。 学历覆盖 本科、硕士。
适合 2026届 同学重点关注。学历覆盖 本科、硕士。如果你是 微电子科学与工程、集成电路工程技术、自动化 等相关专业,可以优先查看岗位要求。
继续比较行业、公司性质和招聘类型相近的机会
先准备好简历内容,再投递会更高效
普蕊斯2026秋招已启动,截止12月17日。本文解析SMO行业本质、CRC岗位真实工作状态及投递建议,帮医药应届生判断是否适合进入CRO赛道。
中国宝武2026秋招启动,作为全球最大钢铁央企,其稳定性极高但晋升较慢。本文解析工艺技术、数据AI及营销岗的招聘重点,分析智慧制造转型下的本科生投递机会与薪资预期。
解析绍兴银行2026校招核心数据:管培生年薪15-18万,但一线客服岗占比过高。分析城商行稳定性、地域局限及岗位真实含金量,帮你判断是否值得投递。
解读阿特拉斯科普柯2026秋招核心岗位。真空技术工程师面向物理/机械专业,提供成熟研发流程与全球化项目经验。适合追求长期稳定、不介意晋升节奏稍慢的应届生。
许昌智能 2026 秋招主打“双不限”(不限学历、专业)。本文拆解其继电器与智能控制业务,分析制造业岗位的稳定性与薪资上限,帮你判断是否值得投递。
联芯集成电路2026秋招开启,主打“不限专业”引发关注。本文解析厦门芯片企业真实业务、岗位隐含信息及非微电子背景投递策略,帮你判断是否值得入手。
UP 简历整理今日 27 家企业秋招新动态,覆盖银行、制造、芯片及互联网行业。重点解析天津滨海农商行等国企窗口期,帮应届生快速筛选高匹配度岗位,避免盲目海投。
汇总今日8家国央企校招信息,重点解读中国宝武、大唐数科等单位的招聘截止时间和专业门槛。大唐数科与天津滨海农商行网申将于10月31日关闭,计算机类专业需尽快投递。文章分析各单位性质差异,帮助学生筛选值得准备的target。